пятница, 27 июня 2014 г.

მეექვსე დღის რეფლექსია

  • დავწყვილდით და გავუზიარეპროექტებში ინტერნეტის გამოყენება
  • მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის ნიმუში შეფასება
  • მოსწავლის პერსპექტივიდან დანახული სასწავლო პროცესი
  • სასწავლო პროექტის გეგმის გადახედვა
მეხუთე დღის რეფლექსია

  • სერვერზე ფაილის ატვირთვა და განთავსება
  • ატვირთული ფაილის გაზიარება კოლეგებისათვის
  • ბლოგზე პრეზენტაციის განთავსება
  • საავტორო უფლებების გაცნობა
  • იუთუბიდან ინფორმაციის მოძიება და გაცნობა

понедельник, 23 июня 2014 г.

                                                  მეოთხე დღის რეფლექსია

        გავეცანი შემდეგ საკითხებს
  • სტანდარტების განსაზღვრა სასწავლო პროექტებისთვის
  • მიზნების შემუშავება სასწავლო პროექტებისთვის
  • მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების შემუშავება და განხილვა
  • შეფასების მეთოდებისა და სტრატეგიების განხილვა და გონებრივი იერიში
  • შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად
  • სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციების შექმნა
  • კოლაბორაცია
  • სტანდარტების, მიზნებისა და მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების დახვეწა სასწავლო პროექტებისთვის.

пятница, 20 июня 2014 г.

მესამე დღის რეფლექსია

გავიხსენეთ წინა დღეებში შესწავლილისაკითხები;
ვისწავლეთ პროექტის ეფექტურად დაგეგმვის გზები,
ვისაუბრეთ ვებ-ორი ტექნოლოგიებზე,
ვისწავლეთ კითხვარის შედგენა და გაზიარება.

суббота, 7 июня 2014 г.

მეორე მოდული

ვისწავლე ბლოგის შექმნა,პუბლიკაციის მომზადება,დიზაინის შეცვლა,გაფორმება.

пятница, 6 июня 2014 г.

პირველი მოდული

                                     


                                                    პირველი დღის რეფლექსიები

          გავეცანი პროექტზე მუშაობის სქემას და მის მოთხოვნებს, დავფიქრდი თუ რა დადებითი შედეგი შეიძლება მოგვცეს სწავლების პროცესში.